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El Centro de Estudios promueve la investigación externa mediante el
Fondo de Investigación y Desarrollo en Educación (FONIDE), el cual es
concursable y está abierto a las instituciones de educación superior y
centros de investigación dedicados al estudio de temas relacionados
con la educación.
Los objetivos del FONIDE son:
• Promover la realización de estudios de calidad, relevantes para la
toma de decisiones de políticas educativas y para la gestión del
sistema educativo chileno.
• Orientar a una construcción de una agenda de prioridades de
investigación educativa.
• Mejorar el acceso y el uso de productos y resultados de las
investigaciones educativas desarrolladas en el marco de FONIDE.
Este fondo lleva 11 años de ejecución, pero los dos últimos concursos
(2016 y 2017) dieron un giro a la promoción explícita de investigación
en regiones. Para ello, se estableció un mecanismo de discriminación
positiva, sobrepuntuando a instituciones postulantes de regiones
distintas a la Metropolitana o a aquellas que proponen investigar en
alianza con instituciones cuya casa central se encuentre en la región
Metropolitana. Como resultado, los proyectos adjudicados con parti-
cipación de universidades regionales pasaron de un 9% (FONIDE 9) a
un 89% (FONIDE 10) y un 100% (FONIDE 11).
Por otra parte, para la convocatoria del FONIDE 11 el Centro de Es-
tudios junto a la Coordinación Nacional de Tecnología implemen-
para fomentar la realización de estudios de calidad en una agenda temática prioritaria.
PROMOVEMOS
investigación externa
taron una plataforma de postulación en línea, que permitiera a las
instituciones que deseen participar, enviar la información solicitada
en forma virtual. De esta forma, además de hacer más eficiente el
proceso, se eliminaron las asimetrías de acceso de las instituciones
participantes respecto del nivel central del Ministerio de Educación.
Las líneas temáticas priorizadas en los últimos concursos
(FONIDE 10 y 11) fueron:
• Escuela y sistema escolar inclusivo
• Currículum y pedagogía
• Sistema de educación técnico-profesional
• Nueva Educación Pública
• Ejercicio profesional en la escuela
• Educación superior
• Infraestructura escolar
• PACE
• Educación parvularia
Como parte del trabajo de difusión y transparencia, el año 2017
se publicaron en la web del Centro de Estudios los resultados de
todas las evaluaciones efectuadas a los proyectos que postularon
al FONIDE 11.