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centro

de

estudios mineduc

|

Evidencia para decisiones informadas

|

2014 - 2017

Mapa de actores clave

El Centro de Estudios interacciona con un conjunto de actores del

sistema educativo, para quienes desarrolla diferenciadamente sus

productos estratégicos.

El mapa expuesto en la figura 3 esquematiza las relaciones del Centro

de Estudios con los actores relevantes de su entorno (

stakeholders

),

agrupado según ciertas dimensiones relevantes:

Niveles de Influencia:

los anillos alrededor del Centro de Estudios,

el cual está ubicado en el círculo central, corresponden a los distintos

niveles de influencia sobre su quehacer, prioridades y focos. Así, mien-

tras mayor es la cercanía al Centro, mayor es la influencia sobre este.

Tamaños:

el tamaño de los actores clave representa el nivel de de-

manda que exige sobre el Centro. De esta forma, mayor será la

demanda mientras más grande sea el círculo.

Colores:

los colores identifican tipos de agrupación de los actores

clave. Así, círculos del mismo color corresponden a actores clave en

áreas afines.

Al revisar la gráfica, se observa que las y los beneficiarios directos

del Centro de Estudios se encuentran principalmente dentro de la

institución (MINEDUC) con una demanda mediana-alta, y alto nivel

de influencia.

De igual forma, se visualizan casos como la DIPRES y la ciudadanía que

contempla una utilización mediana de la carga de trabajo del Centro,

y menor grado de influencia sobre prioridades y focos de acción.

Por último, existen actores adicionales con un nivel de influencia

intermedia-baja y nivel de demanda baja, tales como organismos

internacionales, centros de investigación, cámaras del Congreso

Nacional y la comunidad educativa.