

centro
de
estudios mineduc
|
Evidencia para decisiones informadas
|
2014 - 2017
Algunos hallazgos
De 2014 a 2017,
el 85,5% de los
documentos
ingresados al
CEDOC son estudios,
mientras que el
resto corresponden a
estadísticas (8%) y
evaluaciones (6,5%).
En términos de
subcategorías, la
mayor concentración
de temáticas se
encuentra en el
sistema educativo
(28,2%), seguido de
educación escolar
(8,1%) y educación
superior (7,8%). El
porcentaje restante
se distribuye en
temáticas como
docentes, asistentes,
comunidad educativa,
información
estadística y
educación parvularia,
entre otros.
La mayor parte de los
documentos puestos
a disposición en el
CEDOC de 2014 a
2017 corresponde a
informes de estudios
(68,6%), seguido
por documentos de
trabajo (14,8%) y
artículos (6%). El
resto son minutas,
notas de investigación,
presentaciones y
reportes.