De acuerdo a datos de la organización Girls in Tech Chile, en relación a la brecha de género, se señala que a nivel mundial las estudiantes de las carreras tecnológicas, en concreto de ciencias de la computación, constituyen entre el 12% y 14% del total. En las universidades chilenas están en torno al 8%. Sin embargo, esa cifra desciende en el mercado laboral, porque de las profesionales que se gradúan, muchas terminan abandonando su trabajo. Por eso a nivel nacional sólo un 4% de mujeres se desempeñan en este rubro.
Dentro de los objetivos del Plan Nacional de Lenguajes Digitales, se encuentra el derribar los estereotipos de género relacionados con las áreas tecnológicas, además de motivar y acercar cada vez más a las niñas y adolescentes a este mundo.
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